Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Contaminación ambiental

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la contaminación ambiental.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación que se observan en la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico de la contaminación ambiental (ejemplo: contaminación del agua, del aire, etc.).
   
   
   • Los alumnos deberán consultar diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) para recopilar información sobre el tema asignado.
   
   
   
   



3. Reflexión sobre el resumen (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es un resumen y cuál es su función.
   
   
   • Motivar una reflexión sobre las características del resumen, enfatizando en la importancia de la claridad, precisión y brevedad.
   
   
   
   



4. Elaboración de resúmenes (20 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar un resumen de la información recopilada en la actividad de investigación.
   
   
   • Los alumnos deberán enfocarse en seleccionar las ideas más importantes y expresarlas de manera clara y precisa.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación de los resúmenes (20 minutos):
   
   
   • Cada grupo deberá e