La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen los alumnos y su importancia.


• Presentación de los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar los idiomas en peligro de extinción.


• Presentación y práctica del alfabeto en inglés.


• Juego de memoria con palabras en inglés y su traducción al español.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: investigar sobre un idioma en peligro de extinción y crear un cartel informativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación y los carteles realizados por los alumnos.


• Comentarios y preguntas sobre los idiomas investigados.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Discusión en grupos sobre las ventaja