Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender la falta de comprensión lectora del alumnado

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y en las civilizaciones antiguas.

Fase de Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una ficha informativa sobre una de las civilizaciones antiguas (mesopotámica, egipcia, hindú y china).


• Los alumnos deben leer la ficha y analizar cómo el uso y gestión del agua influyó en el desarrollo de dicha civilización.


• Cada grupo deberá preparar una breve exposición de 5 minutos para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Los grupos presentarán sus exposiciones y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• El maestro resumirá los aspectos más relevantes de cada civilización y su relación con el uso y gestión del agua.


• Se recordará el objetivo de la clase y se asignará una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con las civilizaciones antiguas y su relación con el