Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Las y los alumnos de la secundaria no tienen definido su proyecto de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del problema a atender y su importancia.


• Motivación: Presentación de ejemplos de personas exitosas que han logrado sus proyectos de vida.


• Indicación del desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Ejercicio individual: Los alumnos escribirán en un papel sus sueños y metas a largo plazo.


• Formación de grupos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 personas.


• Ejercicio en grupo: Los alumnos compartirán sus sueños y metas y buscarán similitudes entre ellos.


• Planteamiento de posibles retos y obstáculos para alcanzar los proyectos de vida identificados.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida y los retos a superar.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Explicación de la importancia del apoyo mutuo en la construcción del proyecto de vida.


• Ejercicio en grupo: Los alumnos identificarán estrategias de apoyo mutuo para superar los retos planteados en la sesión ante