Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Leeremos un cuento sobre la importancia de la organización e interpretación de datos en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: Los niños no elaboran registros de datos mediante distintos recursos como dibujos o tablas para responder preguntas de su interés. Se les preguntará a los alumnos si han enfrentado alguna situación en la que necesitaran organizar e interpretar datos y cómo lo resolvieron.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la organización e interpretación de datos en diferentes situaciones de la vida.

Sesión 2: Exploración y experimentación - Duración: 45 minutos

• Actividad práctica: Se les dará a los alumnos una hoja de trabajo con una serie de preguntas relacionadas con sus intereses (ejemplo: ¿Cuál es su color favorito? ¿Cuántos amigos tienen? ¿Cuántos hermanos tienen?). Ellos deberán entrevistar a sus compañeros y anotar los datos en una tabla.


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y cómo se pueden representar de manera visual, como un pictograma.

Sesión 3: Elaboración de pictogramas - Duración: 45 minutos

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Leeremos un libro informativo sobre pictogramas y cómo se utilizan para representar datos de manera visual.


• Actividad práctica: Cada alumno elegirá una categoría de datos de su interés (ejemplo: animales