La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El rescate de los valores para favorecer el aprovechamiento escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural en México y fomenten la reflexión sobre la importancia de valorarla.


• Planteamiento de la problemática: El rescate de los valores para favorecer el aprovechamiento escolar.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Análisis y discusión de las ideas centrales y secundarias del texto.


• Realización de actividades que promuevan la reflexión sobre los valores necesarios para favorecer el aprovechamiento escolar.

Cierre:

• Integración de ideas y conclusiones del grupo sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y su relación con los valores para el aprovechamiento escolar.


• Elaboración de un listado de recomendaciones para promover una sociedad intercultural en el entorno escolar y comunitario.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior y repaso de