Introducción a las fracciones y decimales

Vero Ggomez
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Usar diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Razonamiento matemático


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las fracciones y decimales



  • Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilizan fracciones y decimales.

  • Introducir los conceptos básicos de fracciones y decimales.

  • Realizar ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa.


Sesión 2:
Tema: Estrategias para convertir fracciones a decimales



  • Repasar las estrategias para convertir una fracción a decimal.

  • Proporcionar ejemplos donde se muestren diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen estas estrategias.


Sesión 3:
Tema: Estrategias para convertir decimales a fracciones



  • Repasar las estrategias para convertir un decimal a fracción.

  • Proporcionar ejemplos donde se muestren diferentes estrategias para convertir decimales a fracciones.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen estas estrategias.


Sesión 4:
Tema: Relación entre fracciones y decimales



  • Analizar la relación entre fracciones y decimales.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen la equivalencia entre fracciones y decimales.

  • Resolver problemas que involucren la conversión entre fracciones y decimales.


Sesión 5