Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Breve explicación sobre los conceptos básicos de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la violación de los derechos humanos en una sociedad de adolescentes.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación del caso problemático a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre la situación actual de los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo se han aplicado en casos similares.


• Elaboración de un informe escrito por cada grupo donde planteen posibles soluciones al caso problemático.

Sesión 2:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las soluciones propuestas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Análisis crítico de la vigencia de los derechos humanos en la sociedad actual.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Realización de una actividad creativa (dibujo, collage, poema, etc.) en la que los