Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Falta de conciencia de la importancia de la participación y ejercicio de los valores para un desarrollo sustentable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema: "Falta de conciencia de la importancia de la participación y ejercicio de los valores para un desarrollo sustentable".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la participación y los valores éticos en el desarrollo sustentable.


• Planteamiento de preguntas clave para reflexionar sobre el problema.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.


• Elaboración de una lista de acciones concretas que los alumnos pueden implementar para promover el desarrollo sustentable desde sus valores éticos.


• Presentación de los resultados de la investigación y las acciones propuestas por cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las acciones propuestas y su viabilidad.


• Elección de las acciones más relevantes y factibles para implementar como proyecto conjunto.


• Asignación de tareas y responsabilidades para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las acciones propuestas para el proyecto conjunto.


• Planteamiento de un escenario hipotético en el que se muestre el imp