Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: etapas del desarrollo humano y proceso de reproducción.


• Actividad de motivación: preguntar a los alumnos lo que saben sobre el tema y hacer una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Exposición del docente: explicar las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


• Actividad de indagación: formar grupos y entregar a cada grupo una tarjeta con una pregunta relacionada con el tema. Los grupos deberán investigar la respuesta y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2: Riesgos del embarazo en adolescentes (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: entregar a cada alumno un texto informativo sobre los riesgos del embarazo en adolescentes. Los alumnos deberán leerlo y subrayar las ideas principales.


• Actividad de discusión: formar grupos y discutir las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes. Cada grupo deberá argumentar su postura.

Sesión 3: Consecuencias del embarazo en adolescentes (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: pedir a los alumnos que escriban en una hoja de papel las consecuencias del embarazo en adolescen