Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los alumnos no practican la inclusión en la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la electricidad y el magnetismo.
- Presentar el problema interdisciplinar y fomentar una discusión sobre la importancia de la inclusión en la escuela.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos y proporcionarles material de experimentación (imanes, cables, pilas, etc.).
- Plantear una serie de preguntas y retos a los equipos para que realicen experimentos relacionados con las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Observar y registrar los resultados de los experimentos.
Cierre:
- Compartir los resultados de los experimentos en voz alta y fomentar una discusión sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.
- Reflexionar sobre los cuidados que se deben tener al utilizar la electricidad y revisar los protocolos de seguridad.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos investiguen más sobre el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y discutir las nuevas ideas descubiertas.
- Recordar el objetivo de la clase y su relación con el tema de inclusión en la escuela.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos una serie de casos de estu