Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre la importancia de la familia en sus vidas y cómo creen que puede influir en su desarrollo personal.


2. Breve exposición del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las familias como espacios donde se transmiten valores, se resuelven conflictos y se promueve la autonomía.


3. Video o testimonio: Mostrar un video o invitar a un familiar que pueda dar testimonio de cómo su familia ha sido un espacio de desarrollo personal y resolución de conflictos.


4. Diálogo y reflexión: Generar un espacio de diálogo donde los alumnos puedan reflexionar sobre la importancia de su familia en su desarrollo personal y cómo pueden promover los valores familiares en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El alcoholismo y la drogadicción como problemas que afectan a las familias.

Actividades:

1. Presentación del problema: Introducir el tema del alcoholismo y la drogadicción, explicando brevemente en qué consisten y cómo afectan a las familias.


2. Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos reales o ficticios de familias afectadas por el alcoholismo y la drogadicción, y promover un espacio de reflexión y an