Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Mirsa De
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problemática a atender: Violencia
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realización de una dinámica de integración, donde se formen parejas y compartan un sentimiento que hayan experimentado recientemente.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los sentimientos en nuestras vidas y cómo pueden influir en nuestras decisiones.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Realización de un debate sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se fomentará el respeto hacia las opiniones de los demás.
- Lectura de casos reales de situaciones donde los sentimientos han influido en la toma de decisiones, tanto positiva como negativamente.
- Análisis y discusión grupal de los casos, identificando las consecuencias de las decisiones tomadas y las emociones involucradas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual por escrito: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre la importancia de tener en cuenta los sentimientos en la toma de decisiones, y cómo pueden construirse a partir de ideas y experiencias.
- Compartir las reflexiones en grupos pequeños, promoviendo la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.
- Puesta en común