Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Burak Rainer
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo de la clase (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: El 75% de los alumnos no practica los valores dentro y fuera de la escuela "Cuido mi planeta"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


SESIÓN 1:


Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con la salud de las personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lectura inicial sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre las actividades que realizan dentro y fuera de la escuela que pueden tener un impacto positivo o negativo en el entorno natural.

  3. Puesta en común de las respuestas de cada grupo y elaboración de una lista conjunta de actividades que impactan en el entorno natural.


SESIÓN 2:


Tema: Identificación de actividades personales que impactan en el entorno natural


Objetivo de la sesión: Identificar las actividades personales que realizan los alumnos y su impacto en el entorno natural.


Actividades:



  1. Recordatorio de la lista de actividades elaborada en la sesión anterior.

  2. Realización de una actividad práctica en la que cada alumno identifique y registre las actividades personales que re