Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Preescolar 1º:

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Objetivo (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que pueden lastimarse o lastimar a las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Aprender sobre la señalética, aprender jugando y con canciones.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una canción relacionada con la prevención de accidentes.


• Diálogo con los alumnos sobre situaciones en las que pueden lastimarse o lastimar a los demás.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones preventivas.


• Creación de una lista de acciones y comportamientos seguros.

Sesión 2:

• Introducción a la señalética como herramienta de prevención de accidentes.


• Identificación y explicación de algunos símbolos y señales de tránsito.


• Elaboración de carteles con los símbolos aprendidos.


• Juego de asociación entre los símbolos y su significado.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo con la señalética.


• Realización de una búsqueda de señales en el entorno escolar.


• Identificación de las señales encontradas y discusión sobre su importancia.


• Elaboración de un mural colectivo con las señales encontradas.

Sesión 4:

• Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de riesgo y acciones preventivas.


• Discusión y análisis de las situaciones representadas.


• Reflexión sobre la importancia de actuar de manera segura y responsable.

Sesión 5:

• Repaso de lo