El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Problema: Los valores en la familia.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de conflictos sociales y políticos.


• Debate en grupo sobre ejemplos concretos de conflictos ocurridos en la región y en México.


• Discusión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Compartir en plenaria las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema "Los valores en la familia" y su relación con el conflicto en la convivencia humana.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una dinámica grupal para identificar los principales valores presentes en la familia.


• Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con los valores en la familia y su impacto en la convivencia.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Discusión en grupo sobre posibles estrategias de mediación y res