Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tyna
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: En la comunidad los alumnos aún viven con el machismo, no hay igualdad de género, a la mujer no la involucran en las decisiones de su comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos expresen cómo se sienten cuando sus derechos son vulnerados.
Desarrollo: - Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar y analizar la situación de los derechos humanos en México y en el mundo.
- Investigación: Cada equipo investigará casos concretos de violación de derechos humanos tanto en México como en otros países.
Cierre: - Puesta en común: Los equipos compartirán sus investigaciones y reflexionarán sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
- Reflexión: Cada alumno escribirá en una hoja una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la reflexión personal: Los alumnos compartirán en parejas sus reflexiones y discutirán sobre las similitudes y diferencias.
Desarrollo: - Debate: Los alumnos parti