Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Leonides diaz
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Los alumnos no comprenden el nivel esperado de redacción, lectura y escritura.
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre células y microscopios.
- Actividad de expresión escrita sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.
- Presentar la problemática interdisciplinar relacionada con la redacción, lectura y escritura.
- Motivar a los alumnos a participar en la clase y expresar sus ideas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las estructuras y funciones básicas de la célula.
- Presentar diferentes modelos de células y explicar sus características.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen células al microscopio y describan sus estructuras.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia del microscopio en el estudio de la célula.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos expongan sus observaciones y conclusiones.
- Asignar la actividad escr