Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características: cilindro y cono

Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y cono, anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad en la comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Mostrar imágenes y ejemplos de cilindros y conos y discutir sus características.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar en casa sobre los cuerpos geométricos cilindro y cono.

Sesión 2 (45 minutos)

• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una actividad práctica: Entregar a cada alumno un cilindro y un cono de papel y pedirles que identifiquen y anoten sus características.


• Presentar a los alumnos diferentes desarrollos planos de cilindro y cono para que los analicen y comparen con los cuerpos reales.


• Resolver dudas y reforzar conceptos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles papel y tijeras.


• Pedir a cada pareja que realice el desarrollo plano de un cilindro y un cono.


• Fomentar la discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora para entender las instrucciones y realizar la actividad de forma correcta.

Sesión 4 (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica: En