Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Karla Acosta
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de HIGIENE en el desarrollo de la planeación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a tratar: "Procesos técnicos y emprendimientos sustentables".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales relacionadas con la higiene en la comunidad.

  • Elegir una problemática a trabajar en equipo.


Desarrollo:



  • Investigar sobre la problemática elegida y analizar cómo los procesos técnicos pueden contribuir a su solución.

  • Identificar los elementos del sistema técnico necesarios para abordar la problemática.

  • Crear grupos de trabajo para diseñar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que aborden la problemática y sean sustentables.

  • Realizar un debate en cada grupo para argumentar y seleccionar la mejor opción de emprendimiento.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su propuesta de emprendimiento a la clase.

  • Realizar una votación para elegir el emprendimiento más innovador y sustentable.

  • Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.

  • Organizar a los grupos de trabajo en función del emprendimiento se