Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La relación de los colonos ingleses con la población indígena

Objetivo PDA: Reflexionar y emitir opiniones acerca del tipo de relaciones de todo tipo que los colonos ingleses establecieron con la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Recibir a los alumnos y establecer un ambiente de confianza y respeto.


• Hacer una breve introducción sobre el tema de la clase y su relevancia histórica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones de conflicto entre los colonos ingleses y la población indígena.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el problema principal: "La relación de los colonos ingleses con la población indígena".


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de estudio de una situación específica de conflicto entre colonos ingleses y población indígena.


• Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las diferentes perspectivas e intereses de cada parte involucrada y propongan posibles soluciones.


• Facilitar la investigación guiada y el trabajo en equipo, proporcionando recursos como libros, artículos, videos, etc.


• Supervisar y apoyar el desarrollo de las actividades por parte de los grupos.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su caso de estudio, presentando el contexto, las perspectivas de cada parte involucrada y las soluciones propuestas.


• Promover la reflexión y el debate entre los alumnos, fomentan