Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Explicación del objetivo y la importancia de aprender a distinguir las características de cuentos y poemas.


• Presentación del problema: Los alumnos distinguen las características de los poemas, leer, comparar y elegir un poema de su elección.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre cuentos y poemas.


• Explicar y ejemplificar las características principales de los cuentos y los poemas.


• Leer en voz alta un cuento corto y un poema, resaltando las diferencias entre ambos géneros literarios.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una selección de cuentos y poemas para que los lean y analicen, identificando las características de cada uno.


• Asistir a los grupos y brindarles apoyo y orientación en su análisis.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexionar sobre las diferencias y similitudes encontradas en los cuentos y poemas.


• Plantear preguntas para provocar el pensamiento crítico y la reflexión de los alumnos sobre la importancia de los cuentos y poemas en la cultura.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del objetivo y del problema a abordar.


• Repaso de las características de cuentos y poemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una selecc