Conociendo nuestra comunidad y su historia
Beatriz Palacios
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad y su historia
Objetivo: Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 min)
- Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si conocen algún evento importante de la historia de su comunidad. Se les pedirá que compartan lo que saben con el resto de la clase.
- Exploración de conocimientos previos: Se les pedirá que, en parejas, realicen un breve listado de eventos históricos que consideren relevantes para su comunidad.
Desarrollo (25 min)
- Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y breves descripciones sobre eventos importantes de la historia de su comunidad. Se les explicará el concepto de identidad individual y colectiva.
- Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará un evento histórico de la comunidad. Deberán investigar a fondo sobre ese evento y preparar una breve exposición para la siguiente sesión.
Cierre (10 min)
- Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad y cómo esto puede fortalecer su sentido de pertenencia.
- Tarea: Se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre personas o lugares destacados de su comunidad y elaboren un pequeño texto explicando por qué son motivo de orgullo compartido.
Sesión 2:
Tema: Exposición de eventos históricos de la comunidad
Objetivo: Presentar y compartir informaci