Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico

Problemáticas a atender:

1. Falta de comprensión lectora.


2. Incapacidad para redactar de manera adecuada.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia.


• Motivación: Realizar una actividad de brainstorming en la cual los alumnos compartan sus ideas acerca de la ciencia y su impacto en la sociedad.


• Presentación del objetivo de aprendizaje (PDA).

Fase de desarrollo:

• Explicación de las características de los textos de divulgación científica.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Actividad en parejas: Los alumnos buscarán un artículo de divulgación científica y analizarán sus características siguiendo una lista de verificación proporcionada por el profesor.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán seleccionar un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje y de la tarea asignada en la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Explicación de las características de una buena red