Comunicación y representación técnica
paulina manjarrez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión lectora y desconocimiento de lenguaje técnico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema "Comunicación y representación técnica".
- Planteamiento del problema: falta de comprensión lectora y desconocimiento de lenguaje técnico.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de lenguaje técnico y consenso.
- Actividad de lectura y comprensión de textos técnicos relacionados con la tecnología.
- Realización en grupos pequeños de un análisis de los textos, identificando las palabras técnicas y su significado.
Cierre:
- Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación de ideas en el ámbito tecnológico.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de la actividad a desarrollar en esta sesión.
Desarrollo:
- Explicación del proceso de diseño y representación técnica.
- Actividad práctica: los alumnos deberán diseñar un objeto sencillo (por ejemplo, una silla) utilizando el lenguaje técnico aprendido.
- Realización de bocetos y anotaciones técnicas para representar el objeto.
Cierre:
- Presentación de los diseños realizados por los al