Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al dictado y la escritura colectiva (45 minutos)

Objetivo: Comprender el concepto de dictado y la importancia de la escritura colectiva en la comunicación.

• Presentación del tema y motivación: Realizar una breve explicación sobre el dictado y cómo se puede utilizar para escribir textos en conjunto.


• Actividad de motivación: Proponer a los alumnos realizar un juego de dictado por parejas, donde uno dicta y el otro escribe las palabras que escucha.


• Discusión en grupo: Realizar preguntas sobre las experiencias de los alumnos en el juego de dictado y cómo se sintieron al participar en la escritura colectiva.

Sesión 2: Práctica del dictado en diferentes tipos de texto (45 minutos)

Objetivo: Utilizar el dictado para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto.

• Actividad de dictado en grupo: El docente seleccionará un texto corto y lo leerá en voz alta, mientras los alumnos lo escriben en sus cuadernos.


• Comentario y corrección colectiva: Después de finalizar el dictado, se realizará una revisión conjunta del texto escrito, identificando y corrigiendo posibles errores.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de la colaboración en la escritura colectiva y cómo pueden mejorar el proceso.

Sesión 3: Exploración de diferentes tipos de texto