Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad, a través del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos".

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Favorecer los valores universales de los alumnos en la escuela y la comunidad.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su relación con la comunidad.


• Planteamiento del problema de cómo favorecer los valores universales de los alumnos en la escuela y la comunidad.


• Motivación e interés sobre la importancia de implementar técnicas y procesos en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad grupal de análisis de casos reales en la comunidad, identificando los factores presentes.


• Debate y reflexión sobre la importancia de estos factores en la comunidad y su relación con los valores universales.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas de investigación sobre técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


• Entrega de rúbrica de evaluación formativa para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre las técnicas, procesos o formas de organización.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo y asignación de una técnica, p