Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Gabriela Andrade
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Conversación sobre la importancia de las palabras y cómo pueden ser diferentes en diferentes lugares.
- Mostrar imágenes de objetos cotidianos y preguntar a los alumnos cómo se llaman en su comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Juego de asociación de imágenes y palabras: Mostrar imágenes de animales y objetos con sus nombres escritos. Los estudiantes deberán asociar cada imagen con su respectivo nombre.
- Juego del teléfono descompuesto: Formar una línea con los alumnos y susurrarles una palabra o frase en el oído, deben repetirla al siguiente compañero hasta que llegue al último alumno. El último alumno debe decir en voz alta lo que escuchó y se compara con la palabra o frase original.
Cierre (10 minutos):
- Conversación sobre las palabras nuevas que descubrieron durante los juegos y su significado.
- Reflexión sobre la importancia de aprender y conocer nuevas palabras.
Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema y los juegos del lenguaje realizados en la sesión anterior.