Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Manuel Mateos
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: introducir el concepto de mensajes en medios de comunicación masiva y su impacto en la promoción de una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que los alumnos conocen y cómo estos pueden influir en sus decisiones.
- Mostrar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en medios de comunicación como anuncios, carteles, etc.
Desarrollo:
- Explicar el uso del internet para investigar en fuentes en inglés sobre una vida saludable.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con una vida saludable para investigar en inglés, como nutrición, ejercicio, higiene, etc.
- Brindar recursos y fuentes confiables en línea para que los alumnos realicen su investigación.
- Facilitar el acceso a la tecnología y ayudar a los alumnos a buscar información en inglés.
Cierre:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación en inglés, destacando los mensajes encontrados en los medios de comunicación masiva.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre el impacto de estos mensajes en la vida de las personas.
- Asignar una tarea para que los alumnos construyan un texto informativo en inglés sobre los mensajes encontrados y su influencia en la promoción de una vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de proyecto comunitario y explicar cómo se va a aplicar en esta clase.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de planificar la difusión de lo