La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1: Reconociendo nuestra comunidad (45 minutos)

Objetivo específico: Identificar los rasgos y características culturales de nuestra comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia de la comunidad en nuestras vidas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes representativas de la comunidad local.
   
   
   • Diálogo guiado: ¿Qué reconocen en estas imágenes? ¿Cuáles son los rasgos y características de nuestra comunidad?
   
   
   • Registro de ideas en una lluvia de palabras en el pizarrón o en un papelógrafo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer nuestra comunidad?
   
   
   • Tarea: Entrevistar a un familiar sobre las prácticas culturales y acuerdos familiares en nuestra comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Importancia de la comunidad en la socialización (45 minutos)

Objetivo específico: Comprender la importancia de la comunidad en la socialización.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Revisión de la tarea: Compartir las entrevistas realizadas.
   
   
   • Diálogo guiado: ¿Qué aprendieron sobre la importancia de la comunidad en la socialización?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Elaboración de un collage o mural sobre la importancia de la comunidad en la socialización.
   
   
   • Intercambio de ideas y reflexiones mientr