Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Atender a los diferentes estilos de aprendizaje de los alumnos: 3 alumnos visuales, 3 kinestésicos y 5 auditivos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Reflexión sobre los medios de comunicación. Explicación de la importancia de los medios de comunicación en nuestra sociedad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un vídeo o audición de un fragmento de noticia en la radio. Los alumnos deberán expresar sus opiniones y emociones.


• Actividad principal: Realización de un cartel o dibujo sobre un programa de televisión o una noticia que hayan visto recientemente. Los alumnos visuales y kinestésicos podrán expresar su opinión a través de la creación artística.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Juego de roles. Los alumnos simularán ser periodistas y entrevistarán a sus compañeros sobre sus programas de televisión favoritos o noticias que hayan escuchado en la radio. Los alumnos auditivos podrán expresar su opinión oralmente.


• Actividad principal: Redacción de una pequeña noticia o reseña sobre su programa de televisión favorito. Los alumnos deberán utilizar sus habilidades de escritura para describir y opinar sobre lo que ven o escuchan en los medios de comunicación.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Realización de una encuesta a familiares y amigos sobre sus hábitos de consumo de medios de comunicación. Los alumnos deberán registrar los resultados y analizarlos en