Comunicación y representación técnica
Edgar Bernal
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Previsión de riesgos y seguridad
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Realizar una breve introducción al tema de comunicación y representación técnica.
- Crear una lluvia de ideas sobre técnicas de representación que utilizan en su vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar la importancia de la representación técnica en la comunicación y diseño de producciones técnicas.
- Presentar ejemplos de diferentes tipos de representación técnica, como planos, diagramas y croquis.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que representar gráficamente una idea de diseño técnico utilizando las técnicas aprendidas.
- Promover el trabajo colaborativo en grupos pequeños para fomentar el aprendizaje entre pares.
- Brindar apoyo y orientación a los estudiantes durante la actividad.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los estudiantes.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en la representación técnica.
- Promover la discusión sobre la rel