Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Sesión 1: Presentación de los diferentes recursos de los lenguajes (sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas).

• Iniciar la sesión preguntando a los niños si saben qué es una adivinanza, una canción, un trabalenguas, una retahíla y una copla.


• Mostrar ejemplos de cada uno de estos recursos, utilizando diferentes materiales visuales y sonoros.


• Invitar a los niños a participar en una ronda de adivinanzas, donde se utilicen los recursos presentados.


• Realizar una actividad de creación de adivinanzas, donde los niños utilicen los recursos de los lenguajes para modificarlas y crear nuevas formas de expresión.

Sesión 2: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

• Invitar a los niños a compartir palabras y frases en su lengua materna o en alguna lengua que conozcan.


• Realizar una actividad de reconocimiento de palabras y frases en diferentes idiomas, utilizando tarjetas o imágenes.


• Fomentar la participación de los niños en la creación de una canción o una retahíla utilizando palabras de diferentes idiomas.


• Promover la valoración y el respeto por la diversidad lingüística de la comunidad y de otras culturas.

Sesión 3: Trabajo interdisciplinar: Pronunciación y lenguaje.

• Realizar actividades que ayuden a los niños a mejorar su pronunciación, como juegos de lengua y ejercicios de articulación.


• Utilizar material audiovisual y visual para reforzar la pronunciación de palabras y frases.


• Promover la participación de los niños en una actividad de dramatización, donde utilicen los recursos de los lenguajes para exp