Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en 3º de secundaria:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Los alumnos no implementan acciones de colaboración y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se introduce el tema de los principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable, explicando su importancia en la actualidad.


• Brainstorming: Se realiza una lluvia de ideas sobre qué acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria podrían ser necesarias para un desarrollo sustentable.


• Generación de preguntas: Los alumnos formulan preguntas relacionadas con la problemática planteada y los principios éticos para un desarrollo sustentable.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre ejemplos reales de acciones de colaboración y participación igualitaria para un desarrollo sustentable.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos para discutir y compartir la información obtenida en sus investigaciones, identificar problemas comunes y posibles soluciones.


• Debate y reflexión: Los equipos presentarán sus hallazgos y soluciones propuestas en un debate en clase, fomentando la reflexión crítica y la interculturalidad crítica.

Fase 3: Cierre

• Plan de acci