Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Carlos Alberto Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, resaltando la importancia de cuidar nuestro entorno y nuestra salud.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas pueden causar impacto en la naturaleza y en la salud.
- Formulación de preguntas de investigación: En grupo, los alumnos formularán preguntas relacionadas con el tema y las anotarán en sus cuadernos.
Sesión 2 (45 minutos)
- Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad. Utilizarán diversas fuentes de información como libros, revistas y sitios web confiables.
- Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una ficha de trabajo.
Sesión 3 (45 minutos)
- Análisis de la información: Los alumnos compartirán en plenaria las conclusiones de su investigación y establecerán relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas de contaminación y generación de residuos en la naturaleza y en la salud.
- Discusión