Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y la convección para experimentos
Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Falta de interés por rescatar el entorno social

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes, mencionando la importancia de aprovechar las energías renovables y cómo esto contribuye a la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría aprovechar la energía del sol en su entorno social.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo una lista de materiales básicos (papel, cartón, tijeras, pegamento, etc.) y pedirles que diseñen un experimento para aprovechar la energía del sol.


• Los estudiantes deben considerar las propiedades de la luz y cómo pueden utilizarla para generar energía.

Cierre:

• Cada grupo presenta su diseño de experimento al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aprovechar la energía solar y cómo esto puede contribuir al entorno social.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la sesión anterior y las ideas presentadas por los grupos.


• Introducir el concepto de convección y cómo se puede aprovechar para generar energía.

Desarrollo:

• En grupos, los estudiantes diseñarán un segundo experimento que aproveche la energía a tra