Introducción y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Escritura de nombres en la lengua materna

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA):

• Los alumnos serán capaces de escribir su propio nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Problema a atender:

• Los alumnos faltan constantemente a clases.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción y sensibilización

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: aprender a escribir su nombre y utilizarlo en diferentes situaciones.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de asistir regularmente a clases y la responsabilidad que implica.


• Promover la discusión en el grupo sobre las consecuencias de faltar constantemente a clases y cómo podrían solucionarlo.

Sesión 2:
Tema: Aprendiendo a escribir nuestros nombres

• Realizar una actividad de reconocimiento de nombres propios, utilizando tarjetas con los nombres de los alumnos.


• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos se ayuden mutuamente a escribir sus nombres.


• Fomentar la exploración y el uso de diferentes materiales de escritura (lápices, colores, pinceles, etc.) para que los alumnos elijan cómo quieren escribir sus nombres.


• Realizar una actividad de comparación de los nombres escritos por los alumnos y promover la valoración de la diversidad en la escritura.

Sesión 3:
Tema: Uso del nombre en diferentes situaciones escolares

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones escolare