Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludos y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación para generar un ambiente inclusivo.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de registro y resumen de información.
   
   
   • Explicar la importancia de estas habilidades para el aprendizaje y la comunicación.
   
   
   
   



3. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, videos, imágenes, audios, objetos táctiles, etc.).
   
   
   • Permitir que los alumnos interactúen con las diferentes fuentes y expresen sus impresiones.
   
   
   • Fomentar la participación y la comunicación oral de los alumnos.
   
   
   
   



4. Registro de la experiencia (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja de registro.
   
   
   • Pedir a los alumnos que registren su experiencia a través de la escritura, dibujo o esquema, según su preferencia.
   
   
   
   

Sesión 2 - Trabajo de investigación y registro (45 minutos):

1. Repaso del tema anterior (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre registro y resumen