Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Plan de clase para Español en Secundaria 3º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Baja autoestima en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para generar confianza y fomentar la participación.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos y recursos estéticos en un texto literario proporcionado por el profesor.


• Realizar una actividad de análisis de un texto dramático, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar un texto dramático y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de motivación para fomentar la creatividad de los alumnos.

Desarrollo:

• Los alumnos compartirán