Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema de la comunicación oral y la importancia de expresar nuestras ideas y sentimientos.


• Actividad 1: Juego de roles - Los alumnos se dividirán en grupos y representarán distintas situaciones en las que tengan que comunicar una necesidad, emoción, gusto o idea a sus compañeros.


• Actividad 2: Diálogo en parejas - Los alumnos se sentarán en parejas y se harán preguntas sobre sus gustos, emociones y saberes. Deberán escuchar atentamente y responder de manera clara y completa.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de una comunicación clara y efectiva.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunicación oral.


• Actividad 1: Crear un mural comunitario - Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mural en el que representen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Cada grupo utilizará distintos lenguajes como dibujo, escritura, música, etc.


• Actividad 2: Exposición del mural - Cada grupo presentará su mural a toda la clase y explicará lo que representa. Los demás alumnos escucharán atentamente y harán preguntas si es necesario.


• Cierre: Reflexión grupal sobre cómo el uso de diferentes lenguajes en la comunicación enriquece nuestras ideas y sentimientos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introd