Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Realización de una breve lectura sobre las diferentes formas de expresión artística presentes en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la apreciación de las manifestaciones artísticas en el desarrollo personal y cultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad práctica: Realización de un mapeo de las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social de la comunidad. Los estudiantes deberán identificar y describir cada una de ellas.


• Debate en grupo sobre las características y significados de las manifestaciones artísticas identificadas.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realización de una visita a una manifestación artística local (mural, escultura, danza, etc.) Los estudiantes deberán observar detenidamente la obra o presentación y tomar notas sobre el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en la manifestación.


• Reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas y los sentidos y significados identificados en la manifestación artística visitada.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realización de una actividad de expresión artística individual o grupal, en