Introducción a la biodiversidad y su importancia

Nayeli Liliana De
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender qué es la biodiversidad en la Tierra y su sistema de relaciones e interdependencia global.


Estrategias de enseñanza:



  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

  • Actividades participativas y dinámicas de grupo


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de motivación (10 minutos):



    • Mostrar imágenes y vídeos de distintos ecosistemas y especies.

    • Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la biodiversidad.

    • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre una especie en particular.



  3. Trabajo en equipo y discusión (20 minutos):



    • Los equipos investigan sobre la especie asignada y presentan sus hallazgos al resto de la clase.

    • Promover el intercambio de ideas y la reflexión sobre la importancia de cada especie en el ecosistema.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Resumen de la clase y la importancia de la biodiversidad.

    • Planteamiento del problema central: la falta de conocimiento sobre la biodiversidad y su preservación.




Sesión 2: La biodiversidad en el territorio local
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Reconocer la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad.


Estrategias de enseñanza:



  • Investigación guiada

  • Trabajo en equipo


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de la clase anterior y planteamiento del problema (5 minutos):

    • Recordar el problema central y su importancia