Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: En el grupo hay algunos niños que no respetan reglas en los juegos, al trabajar dentro y fuera del aula causando problemas de indisciplina.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Tema: La importancia del respeto y la colaboración en los juegos y actividades.

• Introducción al tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de respetar las reglas y colaborar en los juegos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán una situación en la que hayan experimentado falta de respeto o falta de colaboración en un juego.


• Puesta en común y discusión de los dibujos.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones de respeto y colaboración en diferentes juegos.

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Tema: Reconociendo nuestras diferencias y similitudes.

• Actividad de presentación: Los alumnos compartirán una característica propia que los hace diferentes y una característica que tienen en común con otro compañero.


• Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán una situación en la que hayan experimentado la aceptación de la diversidad en un juego.


• Puesta en común y discusión de los dibujos.


• Actividad práctica: Juego cooperativo en el que los alumnos trabajen en equipo para lograr un objetivo común.

Sesión 3: Duración: 45 minutos
Tema: Aprendiendo a resolver conflicto