Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3° de primaria

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Reflexión sobre la importancia de leer el etiquetado de los productos que consumen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Actividad motivadora: mostrar a los alumnos diferentes empaques y anuncios publicitarios de productos y pedirles que compartan sus opiniones y observaciones sobre ellos.


• Presentación de la importancia de leer el etiquetado de los productos que consumen.


• Actividad principal: en pequeños grupos, los alumnos analizarán y discutirán un empaque de producto y un anuncio publicitario asignado por el maestro. Deberán identificar la información que contienen y reflexionar sobre su efectividad.

Sesión 2: Análisis de empaques (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad motivadora: mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos sin información escrita y pedirles que identifiquen qué información les gustaría encontrar en ellos.


• Actividad principal: en pequeños grupos, los alumnos analizarán y discutirán diferentes empaques de productos asignados por el maestro. Deberán identificar la información que contienen y reflexionar sobre su utilidad y claridad.

Sesión 3: Análisis de anuncios publi