Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.

  • Identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una demostración del fenómeno de la electricidad estática, utilizando globos y cabello.

  • Explicar el concepto de electricidad y su relación con el magnetismo.

  • Realizar experimentos sencillos para demostrar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, como por ejemplo, mover una brújula con un imán y acercar un imán a un alambre conductor.


Cierre:



  • Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el objetivo.

  • Plantear preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico, como por ejemplo, ¿por qué es importante entender las interacciones entre la electricidad y el magnetismo?

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre aplicaciones prácticas de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre aplicaciones prácticas de la electricidad y el magnetismo.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos, incluyendo a aquellos que suelen tener dificultades