Introducción al tema y análisis de las Bulas Alejandrinas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las Bulas Alejandrinas
Inicio:

• Saludo y calentamiento: Preguntar a los alumnos si saben qué son las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del objetivo de la clase: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas.


• Explicación del problema: La visita guiada al museo de Universim donde se encuentra un documento importante relacionado con las Bulas Alejandrinas.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar qué son las Bulas Alejandrinas, quién las emitió y qué contenido tienen.


• Presentación de los resultados de la investigación: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Análisis y discusión en grupo: Se abrirá una discusión sobre los valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas y cómo estos afectaron la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una reflexión sobre el impacto de las Bulas Alejandrinas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Análisis del Tratado de Tordesillas
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Se recordará brevemente la discusión sobre las Bulas Alejandrinas y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del objetivo de la clase: Revisar