Las tensiones en el siglo XX - Ponderación de las demandas sociales y participación de los grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Ponderación de las demandas sociales y participación de los grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los intentos por establecer una república y las personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Ponderar las demandas sociales que orientaron las tensiones en el siglo XX y analizar la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema relacionado con los intentos por establecer una república y las personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes si conocen ejemplos de tensiones sociales en el siglo XX y qué creen que las originó.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema: demandas sociales, grupos sociales, tensiones, etc.


• Actividad: Lectura de textos cortos sobre tensiones sociales en el siglo XX y su relación con los intentos de establecer una república y promover la cultura.


• Discusión en pequeños grupos sobre las ideas principales de los textos y las demandas sociales que las impulsaron.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.


• Reflexión final: ¿Qué podemos aprender de las tensiones sociales del siglo XX y su relación con los intentos por establecer una república y promover la cultura? ¿Cómo podemos aplicar este conocimiento en nuestr