Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Rezago educativo en la disciplina de dibujo arquitectónico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana y en los sistemas técnicos.


• Introducir el problema del rezago educativo en la disciplina de dibujo arquitectónico y explicar cómo se relaciona con el tema de la energía en los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto de investigación relacionado con los usos e implicaciones de la energía en un proceso técnico específico, como la generación de electricidad, el transporte, la industria, etc.


• Proporcionar a los grupos recursos y materiales para investigar, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán investigar y analizar cómo se utiliza la energía en el proceso técnico asignado, así como las implicaciones que esto tiene en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre

• Los grupos presentarán s