Materiales, procesos técnicos y comunidad.

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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conciencia sobre el daño ambiental causado por la contaminación generada por la basura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Reflexión sobre el problema de la contaminación generada por la basura y su impacto en el planeta.

  • Planteamiento del objetivo PDA.


Desarrollo:



  • Exploración de diferentes tipos de materiales y su origen.

  • Identificación de procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.

  • Análisis de casos reales de situaciones que generan riesgo ambiental en la comunidad debido al origen, transformación, uso o desecho de los materiales.


Cierre:



  • Reflexión sobre las alternativas posibles para evitar o reducir el riesgo ambiental en la comunidad.

  • Planteamiento de un proyecto de implementación de alternativas sustentables.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los proyectos de implementación de alternativas sustentables propuestos por los alumnos.


Desarrollo:



  • Discusión y análisis de los proyectos propuestos.

  • Identificación de acciones concretas a realizar para la implementación de los proyectos.

  • Organización del trabajo en equipos para llevar a cabo las a