Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Citlalli Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar principios y valores en la vida de los alumnos para una democracia y para mejorar su vida.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los valores que consideran importantes en una sociedad democrática.
- Plantear el problema: Los alumnos deben identificar situaciones en su vida diaria donde se puedan aplicar principios y valores democráticos.
Desarrollo:
- Realizar una lectura de un texto informativo sobre los principios y valores de la democracia.
- Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de estos principios y valores en la convivencia cotidiana.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática donde deben identificar qué principios y valores democráticos podrían aplicarse.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus propuestas y se realiza una discusión grupal sobre la importancia de aplicar principios y valores democráticos en su vida diaria.
- Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas y cómo pueden aplicar esos principios y valores en su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabaja